FLASH NEWS: நிலவின் தென்துருவத்தில் இறங்கிய சீன விண்கலம்; பாறை மாதிரிகளுடன் 25-ந்தேதி பூமிக்கு திரும்பும் **** சீனாவிடம் இருந்து தைவானை சுதந்திரமாக பிரிந்து செல்ல ஒருபோதும் அனுமதிக்க மாட்டோம் என சீன ராணுவம் தெரிவித்துள்ளது ***** அமெரிக்க ஆயுதங்களால் ரஷிய இலக்குகளை தாக்கலாம்.. உக்ரைனுக்கு அனுமதி அளித்த பைடன் ***** அமெரிக்காவில் நடைபெற்ற 'ஸ்பெல்லிங் பீ' போட்டியில் இந்திய வம்சாவளி மாணவர் புருகத் சோமா சாம்பியன் பட்டம் வென்று அசத்தினார் ***** கலவர வழக்குகளில் இருந்து பாகிஸ்தான் முன்னாள் பிரதமர் இம்ரான்கான் விடுதலை ***** நாட்டில் வெப்ப தாக்கத்திற்கு 56 பேர் பலி; என்.சி.டி.சி. அறிக்கை ***** அசாம் மாநிலத்தில் பெய்த கனமழையால் பிரம்மபுத்திரா நதியில் நீர்மட்டம் உயர்ந்துள்ளது ***** நாடு முழுவதும் 3-ந்தேதி முதல் சுங்கச்சாவடி கட்டணம் உயர்வு ***** இங்கிலாந்தில் இருந்து 100 டன் தங்கத்தை இந்தியாவுக்கு கொண்டு வந்த ரிசர்வ் வங்கி ***** பள்ளியிலேயே மாணவ-மாணவிகளுக்கு வங்கி கணக்கு: பள்ளி கல்வித்துறை அறிவிப்பு ***** பிரக்ஞானந்தாவின் வெற்றி வியக்க வைக்கிறது.. கவுதம் அதானி வாழ்த்து ***** திருப்பதி கோவிலில் 65 வயதுக்கு மேற்பட்ட பக்தர்கள் 30 நிமிடத்தில் தரிசனம் செய்ய வசதி ***** சிக்கிமில் மீண்டும் ஆட்சியமைக்கும் எஸ்.கே.எம்? .. அருணாச்சலப் பிரதேசத்தில் பா.ஜ.க முன்னிலை ***** டெல்லியில் தலைவிரித்தாடும் தண்ணீர் பஞ்சம் *****

Tuesday, February 28, 2017

The people behind India's first sign language dictionary

உயிரிழந்த காதுகேளாத பெண்ணின் சடலத்தை இரு சக்கர வாகனத்தில் ஏற்றி வந்த சோகச் சம்பவம்


பெங்களூரு: பெங்களூரு அருகே ஆம்புலன்ஸ் வசதி மறுக்கப்பட்டதால் உடல்நலக்குறைவால் பாதிக்கப்பட்டு, உயிரிழந்த காதுகேளாத பெண்ணின் சடலத்தை இரு சக்கர வாகனத்தில் ஏற்றி வந்த சோகச் சம்பவம் நிகழ்ந்துள்ளது.

பெங்களூரில் இருந்து சுமார் 150கி.மீ தொலைவில், மதுகிரி பகுதியில் உள்ள வீரபுராவில் வசித்து வரும் ரத்னம்மா(20), கடந்த ஞாயிற்றுக்கிழமை உடல்நலக் குறைவால் பாதிக்கப்பட்டு உயிரிழந்தார். வீரபுராவில் இருந்து 6 கி.மீ தொலைவிற்கு ரத்னம்மாவை இரு சக்கர வாகனத்தில் ஏற்றிக் கொண்டு கொடிகெனஹள்ளியில் உள்ள ஆரம்ப சுகாதார மையத்திற்கு அவரது தந்தை திம்மாப்பா அழைத்துச் சென்றுள்ளார்.

சாதாரண பூ வியாபாரியாக உள்ள திம்மப்பா மருத்துவ செலவிற்கு வெறும் ரூ.150 மட்டுமே வைத்துள்ளார். சனிக்கிழமை காலை கடுமையான காய்ச்சல் மற்றும் சளியால் பாதிக்கப்பட்டிருந்த ரத்னம்மாவுக்கு கொடிகெனஹள்ளி சுகாதார மையத்தில் மருந்து மாத்திரைக் கொடுத்து வீட்டிற்கு அனுப்பியுள்ளனர்.

ஆனால், அன்று மாலை தன்னால் முடியவில்லை என்று ரத்னம்மா கூறியதையடுத்து, அருகேயுள்ள தனியார் கிளினிக்கிற்கு திம்மப்பாவும் அவரது மகனும் கொண்டு சென்றனர். ரத்னம்மாவை பரிசோதித்த மருத்துவர் பாபு ஊசி, போட்டு மாத்திரைக் கொடுத்து உடனடியாக மதுகிரி மருத்துவமனைக்கு கொண்டு செல்ல வேண்டும் என்று அறிவுறுத்தினார். ஆனால் அவர் ஆம்புலன்ஸ் வசதிக்கு ஏற்பாடு செய்துத் தரவில்லை.

இந்நிலையில், இரவு முழுவதும் தூங்க முடியாமல் சிரமப்பட்ட ரத்னம்மாவை மதுகிரியில் உள்ள மருத்துவமனையில் அனுமதிக்க அவசர ஆம்புலன்ஸ் உதவியை திம்மப்பா நாடியுள்ளார். ஆனால், ஆம்புலன்ஸ் சேவை கிடைக்காததால் மீண்டும் ரத்னம்மாவை தனது இரு சக்கர வாகனத்தில் வைத்துக் கொண்டு 6.கி.மீ பயணம் செய்து சுகாதார மையத்திற்குச் சென்றுள்ளார். அங்கு செல்வதற்குள் ரத்னம்மா பரிதாபமாக உயிரிழந்துவிட்டார்.

இதைத் தொடர்ந்து சுகாதார மையத்தில் இருந்து ரத்னம்மாவின் உடலை வீட்டிற்குக் கொண்டு செல்ல திம்மப்பா மீண்டும் ஆம்புலன்ஸ் சேவை வேண்டும் என்று கோரிக்கை வைத்துள்ளார். அப்போது, இறந்த பிணத்தைக் கொண்டு செல்ல ஆம்புலன்ஸ் சேவை தரப்படமாட்டாது என்றுக் கூறி சுகாதார மைய ஊழியர்கள் நிராகரித்துள்ளனர். இதன் காரணமாக சுமார் 6.கி.மீ வரை இறந்துபோன தனது மகளின் உடலை இருசக்கர வாகனத்தில் வைத்து வீட்டிற்கு கொண்டு சென்றுள்ளார். இச்சம்பவம் அப்பகுதியினரை சோகத்தில் ஆழ்த்தியுள்ளது.

இது குறித்து மாவட்ட சுகாதாரத்துறை அதிகாரி கூறுகையில், ஆம்புலன்ஸ் தேவைக்காக எவ்வித அழைப்பும் வரப்படவில்லை. எனினும், தனது ஊழியர்களிடம் இது குறித்து விசாரிப்பதாக கூறியுள்ளார். மேலும், திம்மாப்பா தனியார் மருத்துவரை சென்று அணுகியது மிகப் பெரிய குற்றம் என்றும் அவர் கூறியுள்ளார்.

இதேபோன்று கடந்த ஆண்டு ஒடிசா மாநிலத்தில் பழங்குடியினத்தைச் சேர்ந்த ஒருவரது மனைவி உடல்நலக் குறைவால் சிகிச்சை பலனின்றி உயிரிழந்தார். அவரது சடலத்தை வீட்டுக்கு எடுத்துச் செல்ல அவருக்கு ஆம்புலன்ஸ் வசதி மறுக்கப்பட்ட நிலையில், மனைவியின் உடலை சுமார் 12 கி.மீ., வரை தனது தோளில் சுமந்து கொண்டு சென்றார். இந்த கட்சிகள் ஊடகங்களில் வெளியனாதையடுத்து, அம்மாநில முதல்வரின் உத்தரவுப்படி இலவச ஆம்புலன்ஸ் சேவை அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது குறிப்பிடத்தக்கது.

சாதிக்க நினைப்பவர்களுக்கு ஊனம் ஒரு தடையில்லை!

27.02.2017
கேட்கும் திறன் இல்லாமல் பிறந்த ஒருவர், இன்று உலகமே போற்றும் ஒரு சிறந்த ஓவியராக மாறி உள்ளார். அவர் ராமலிங்கம். இவரது 40 வயதில் கண் பார்வையும் பேச்சும் தடைபடத் தொடங்கியது. ஆனாலும் ஓவியக்கலையை அவர் விடவில்லை. இன்று இவரது புகழ் உலகெங்கும் பரவி உள்ளது. குறிப்பாக காது கேளாதோர் மத்தியில் இவர் ஒரு கதாநாயகன். சமீபத்தில் சென்னையில் உள்ள லலித் கலா அகாடமியில் நடை பெற்ற ஓவிய கண்காட்சியில் இவரது ஓவியங்கள் மட்டும் அல்லாமல், இவரைப் போலவே காது கேளாதோர் வரைந்த ஓவியங்களையும், அதைப் பற்றிய குறிப்புகளையும் சொல்ல அந்த ஓவியர்களை அழைத்து பேச வைத்தார் ராமலிங்கம். எப்படி இவரால் அது முடிந்தது? என்று கேட்ட போது, தன்னைப் பற்றியும், தான் எப்படி அந்த ஓவியக் கண்காட்சியைச் சிறப்பாக நடத்த முடிந்தது என்றும் கூறுகிறார் ராமலிங்கம், அவரது மனைவி லதாவின் உதவியுடன்.

"நான் பிறந்தது முதலே காது கேளாமல் தான் இருந்தேன். எனது அத்தை மகன் கமல தியாகராஜன் ஓவியங்களை வரைவார். நானும் அவரைப் பார்த்து வரைய ஆரம்பித்தேன். என் ஓவிய ஆர்வத்தைப் பார்த்த எனது தந்தை, நான் எஸ்.எஸ்.எல்.சி. முடிந்தவுடன் என்னை சென்னை ஓவியக் கல்லூரியில் சேர்த்தார். அன்று ஆரம்பித்த இந்த ஓவியம் வரைவது, இன்று வரை தொடர்கிறது.

எனது வண்ண ஓவியம் முதன் முதலில் ஒரு வெளிநாட்டுப் போட்டிக்குச் சென்றது, காமன் வெல்த் விருதுக்குத்தான். அந்த விருது எனது 26 -ஆவது வயதில் கிடைத்தது. அதன் பிறகு எனக்கு பல்வேறு விருதுகள் கிடைத்துள்ளன. அவற்றில் மிக முக்கியமான விருதுகள் என்று பார்த்தால் அவை சார்லஸ் வாலஸ் டிரஸ்ட் (Charles Wallace Trust, UK) யு.கே, இந்த விருது எனக்கு இரண்டு முறை கிடைத்தது, 1995, 2000. அடுத்தது அமெரிக்காவில் உள்ள போலாக்-க்ராஸ்னர் பெளண்டேஷன் (Pollock Krasner Foundation), அளித்த விருது. இது 2000 -ஆம் ஆண்டு கிடைத்தது. பின்னர் யுனெஸ்கோ (UNESCO Aschberg Bursary) விருது 2005 -இல் கிடைத்தது. அதற்கு பிறகு 2009-இல் ஜப்பான் பெளண்டேஷன் (Japan Foundation) விருது வந்தது. ஸ்பெயின் நாட்டின் (Can Serrat) விருது 2010 -ஆம் ஆண்டில் கிடைத்தது. நம் நாட்டின் தேசிய விருது (National Award for the outstanding Creative Adult Persons with Disabilities) 2012 -ஆம் ஆண்டு கிடைக்கப் பெற்றேன்.

ஒவ்வொரு முறையும் வெளிநாட்டிலேயே எங்களைப்போன்றவர்களின் ஓவியக் கண்காட்சி நடைபெறுகிறது. நமது சென்னையில் ஏன் நடத்தக் கூடாது என்று சிலவருடங்களுக்கு முன் தோன்றியது. அந்த நினைப்பை செயலாக்க என்னைப் போன்ற மக்களிடம் பேச ஆரம்பித்தேன். சிலசமயம் வெப்-கேமரா மூலமும், சில சமயம் இ மெயில் மூலமும் என் எண்ணத்தைப் பகிர்ந்து கொண்டேன். சுமார் பத்து பேர்களிடம் பேசிய பின் அதில் மூன்று பேர் வர சம்மதித்தனர். அவர்களுக்கு நான் கூறியதெல்லாம், "எங்கள் நாட்டிற்கு வாருங்கள். பழமையான கோவில்களும், சிறந்த முறையில் பராமரிக்கப்படும் இயற்கை எழிலும் உங்களைக் கொள்ளை கொள்ளும்'' என்பதுதான்.

அதில் சீனாவில் இருந்து முஸியாயமெய் (Mu Xiaomei) என்ற பெண்மணியும், ஷி ஜிங்கியாங் (Shi Jingyang) என்ற ஆண் ஓவியரும், தென் கொரியாவில் இருந்து கிம், கியோ - சேங் (Kim, Kyo- Saeng) என்ற ஆண் ஓவியரும் வந்தனர். இவர்கள் அனைவரும் என்னை போலவே காது கேளாதவர்கள் தான். அவர்களது ஓவியங்களும் இந்த கண்காட்சியில் வைக்கப்பட்டன. நமது நாட்டை பற்றியும் அதிலும் குறிப்பாக நமது சென்னையைப் பற்றியும் அதன் கலாசார, பாரம்பரிய, இயற்கை எழிலையும் பார்த்து மகிழ்ந்ததோடு மட்டுமல்லாமல், என்னையும், என் குடும்பத்தையும் பார்த்து நன்றி கூறியதோடு, சந்தோஷமும் அடைந்தனர்.

என்னைப் பொருத்தவரை என் மனைவி லதா தான் இதுவரை என் வளர்ச்சிக்கு உறுதுணையாக இருப்பவர். அவர் எல்லாரையும் போல் சாதாரணமாக இருப்பவர். நான் இப்படி இருக்கிறேன் என்று தெரிந்தும் என்னை மணந்தவர். எனக்கு இரு குழந்தைகள். நான் சமீபத்தில் தான் தேசியமயமாக்கப்பட்ட வங்கிப்பணியில் இருந்து ஓய்வு பெற்றேன். என்னைப் பொருத்தவரை எந்த உடல் ஊனமும் சாதனைக்குத் தடையில்லை என்றுதான் கூறுவேன்'' என்றார் ராமலிங்கம். அவரது மனைவி லதாவும் தனது கணவர் சிரிப்பில் பங்கு கொண்டு புன்னைகைத்தார்.

தேசிய அளவிலான காது கேளாதோர் விளையாட்டு போட்டிக்கு வீரர்கள் தேர்வு

சென்னை நேரு விளையாட்டு அரங்கில் நடைபெற உள்ள காது கேளாதோருக்கான விளையாட்டுப்போட்டியில் கலந்துகொள்ளும் தமிழக வீரர்களுக்கான தேர்வு திருநெல்வேலியில் 2 நாட்கள் நடைபெற்றது.


22.02.2017, திருப்பூர் :

காது கேளாதோருக்கான 21-வது தேசிய அளவிலான விளையாட்டுப்போட்டிகள் அடுத்த மாதம் (மார்ச்) 28-ந்தேதி முதல் 31-ந்தேதி வரை சென்னை நேரு விளையாட்டு அரங்கில் நடைபெற உள்ளது. இதில் கலந்துகொள்ள தமிழக வீரர்களை தேர்வு செய்வதற்கான தேர்வு போட்டிகள் திருநெல்வேலியில் 2 நாட்கள் நடைபெற்றது. இதில் கோவை, திருப்பூர், மதுரை, ஊட்டி, கிருஷ்ணகிரி, சென்னை உள்பட 17 மாவட்டங்களில் இருந்து 350 வீரர்கள் கலந்துகொண்டனர். இதில் திருப்பூர் மாவட்டத்தில் இருந்து மட்டும் 31 வீரர்கள் கலந்துகொண்டனர்.

இவர்களுக்கு 100 மீட்டர், 200 மீட்டர், 400 மீட்டர், 800 மீட்டர், 1,500 மீட்டர் ஓட்டம், 400 மீட்டர், 1,600 மீட்டர் தொடர் ஓட்டம், குண்டு எறிதல், வட்டு எறிதல், உயரம் தாண்டுதல், கைப்பந்து போன்ற தடகள போட்டிகள் நடைபெற்றன. இதில் ஆண்கள் பிரிவில் திருப்பூரை சேர்ந்த சுதிர்ஷ் 5ஆயிரம் மீட்டர், 1,500 மீட்டர் ஓட்டப்பந்தயங்களில் தங்கப்பதக்கங்கள் வென்றார்.

பெண்கள் பிரிவில் சூர்யா 800 மீட்டர், 400 மீட்டர் ஓட்டத்திலும், ரத்தினம் குண்டு எறிதல், வட்டு எறிதல் ஆகிய போட்டிகளிலும் தங்கப்பதக்கம் வென்றனர். திருப்பூர் அணி 122 புள்ளிகள் பெற்று முதலிடமும், கைப்பந்து போட்டியில் திருப்பூர் பெண்கள் அணி முதலிடமும் பெற்றுள்ளது. இந்த வகையில் திருப்பூர் மாவட்டத்தில் 12 ஆண்களும், 15 பெண்களும் என்று மொத்தம் 27 பேர் தேசிய அளவிலான போட்டிக்கு தேர்வு செய்யப்பட்டுள்ளனர்.

Monday, February 27, 2017

மாற்றுத்திறனாளிகளுக்கான தேசிய அடையாள அட்டை (Unique Disability ID)


மாற்றுத்திறனாளிகளுக்கான தேசிய அடையாள அட்டை (Unique Disability ID) பெற ஆன்லைனில் விண்ணப்பிக்க கீழ்க்கண்ட நடைமுறையை பின்பற்றவும்

தேவைப்படும் ஆவணங்கள்:


கீழ்க்கண்ட ஆவணங்களை சரிபார்த்துக்கொள்ளவும்,
  1. புகைப்படம் (Profile Photo) – 15KB முதல் 500KB வரை மட்டுமே பதிவேற்றம்(upload) செய்ய முடியும்; format – jpeg, jpg, gif and png. புகைப்படத்தின் அளவை குறைத்துகொள்ள http://compressjpeg.com/ என்ற இணையதளத்தை பயன்படுத்தவும்.
  2. கையெழத்து படம் (Signature / Thumb / Other Print ) 3KB முதல் 500KB வரை மட்டுமே பதிவேற்றம்(upload) செய்ய முடியும்; format – jpeg, jpg, gif and png.
  3. குடியிருப்புக்கான சான்றிதழ் ( ஆதார் அட்டை, ரேசன் அட்டை,ஓட்டுனர் சான்றிதழ், தேர்தல் அடையாள அட்டை ) 10KB முதல் 800KB வரை மட்டுமே பதிவேற்றம் செய்ய முடியும்.
  4. சாதி சான்றிதழ் (SC, ST, OBC – BC, MBC ) 10KB முதல் 500KB வரை மட்டுமே பதிவேற்றம் செய்ய முடியும்.
  5. மாற்றத்திறனாளிக்கான சான்றிதழ் ( தமிழக அரசால் வழங்கப்பட்டது ) 10KB முதல் 800KB வரை மட்டுமே பதிவேற்றம் செய்ய முடியும்
Compress Tools

கீழே கொடுக்கப்பட்டிருக்கும் இணையதள முகவரியை கொண்டு உங்களது Image மற்றும் PDFயை Compress செய்து கொள்ள முடியும்.
Image compress – http://compressjpeg.com/
PDF compress – https://online2pdf.com/pdf-reduce-size

Scan App Tools

உங்களது ஆவணங்களை Mobile மூலம் Scan செய்ய கீழ்க்காணும் Appயை பயன்படுத்தலாம்

Android Mobile : Office Lens https://play.google.com/store/apps/details?id=com.microsoft.office.officelens&hl=en

Apple Mobile : Office Lens https://itunes.apple.com/in/app/office-lens/id975925059?mt=8


Step 1:
http://www.swavlambancard.gov.in/pwd/application – என்ற இணையதள முகவரியை தேர்வு செய்யவும்

Step 2 : தமிழ் மொழியை தேர்வுசெய்யவும்



Step 3: Personal Details

Personal Details-ல் கேட்டப்பட்டுள்ள தகவல்களை பூர்த்தி செய்யவேண்டும். குறிப்பாக கீழே குறிப்பிட்டவற்றை தவறாமலும் கட்டாயமாகவும் பூர்த்தி செய்திருக்க வேண்டும்.
  1. விண்ணப்பதாரர் முதல் பெயர் (Applicant First Name *) – தமிழ் மற்றும் ஆங்கிலத்தில் பூர்த்தி செய்ய வேண்டும்.
  2. விண்ணப்பதாரர் தந்தை பெயர் (Applicant Father’s Name) – தமிழ் மற்றும் ஆங்கிலத்தில் பூர்த்தி செய்ய வேண்டும்.
  3. விண்ணப்பதாரர் தாயின் பெயர் (Applicant Mother’s Name) – தமிழ் மற்றும் ஆங்கிலத்தில் பூர்த்தி செய்ய வேண்டும்.
  4. பிறந்த தேதி (Date of Birth ).
  5. இணம்(Gender).
  6. வகுப்பு (சாதி – Category) – சாதி சான்றிதழ் இணைக்கப்பட வேண்டும் ( image size 10 KB to 800 KB allowed ).
  7. புகைப்படம் ( image with size 15 KB to 500 KB ).
  8. கையொப்ப புகைப்படம் (image with size 3 KB to 500 KB allowed).
  9. முகவரி 1 (Address Line 1 * ) தமிழ் மற்றும் ஆங்கிலத்தில் பூர்த்தி செய்ய வேண்டும்.
  10. மாநிலம்.
  11. மாவட்டம்.
  12. மாநகராட்சி.
குறிப்பு : தொடர்புகொள்ள வேண்டிய முகவரியும் நிரந்தர முகவரியும் ஒரே முகவரி என்றால் Same as above என்தை தேர்வு செய்யவும்.

Step 4 : Disability Details

Disability Details – ல் கேட்டப்பட்டுள்ள தகவல்களை பூர்த்தி செய்யவேண்டும். குறிப்பாக கீழே குறிப்பிட்டவற்றை தவறாமலும் கட்டாயமாகவும் பூர்த்தி செய்திருக்க வேண்டும்.

1. Sr. No. / Registration No. of Certificate *

2. Date of Issuance of Certificate *


3. Details of Issuing Authority *

4. Disability Percentage (%)

5. Disability Type *


Step 5 : Employment Details

Employment Details- ல் கேட்டப்பட்டுள்ள தகவல்களை பூர்த்தி செய்யவேண்டும்.

Step 6: Identity Details
  1. Identity Proof ( ஆதார் அட்டை, ரேசன் அட்டை,ஓட்டுனர் சான்றிதழ், தேர்தல் அடையாள அட்டை இவற்றில் ஏதேனும் ஒன்றை தேர்வு செய்து அதற்க்கான சான்றிதழை பதிவேற்றம் (upload) செய்ய வேண்டும்)
  2. Enter the code from the image (Case Insensitive)* – (அருகில் உள்ள புகைப்படத்தில் உள்ள எழத்துகளை சரியாக பதிவு செய்ய வேண்டும்)
  3. I have read and agree to the Terms and Conditions.* (இருதியாக அருகில் உள்ள சிறிய சதுர பெட்டியை தேர்வு செய்யவும்)
Step 7: Person with Disability Application Preview

இந்த பக்கத்தில் உள்ள அனைத்து தகவல்களையும் சரிபார்த்து உறுதி செய்ய வேண்டும். ஏதேனும் தகவல்களை சரிசெய்ய வேண்டும் என்றால் தேர்வு செய்ய வேண்டும்

Step 8: Confirmation

இறுதியாக தங்களது அனைத்து தகவல்களும் இந்திய அரசால் உறுதி செய்யப்பட்ட பின்பு இந்திய அரசின் தேசிய அடையாள அட்டை வழங்கப்படும்.

உங்களது விண்ணப்பத்தையும (Application ) அதற்க்கான ரசீதையும்(Receipt) பதிவிறக்கம் செய்து கொள்ள வேண்டும்.


உங்களது email-க்கு அனுப்பபட்டிருக்கம் பதிவு எண்ணை (Enrolment Number) கொண்டு உங்களது தேசிய அடையாள அட்டையின் நிலவரத்தை தெரிந்துகொள்ளலாம். – Track Application Status – http://www.swavlambancard.gov.in/pwd/pwdtrack

இங்கு கொடுக்கப்பட்டிருக்கும் அனைத்து தகவல்களும் தங்களது புரிதலுக்காக மட்டுமே.. மேலும் தெரிந்துக்கொள்ள http://www.swavlambancard.gov.in/ என்ற இணைய தளத்தை பார்க்கவும்.

Hearing & speech impaired kids want constitutional recognition for sign language

22.02.2017
INDORE: Children with hearing and speech impairments in the city wrote postcards to president Pranab Mukherjee and prime minister Narendra Modi on Tuesday to mark international mother language day and urged them to give constitutional recognition to sign language.

"With constitutional recognition like regional languages the sign language will benefit around 78 lakh hearing and speech impaired people of India" said Gyanendra Purohit from Anand Service Society, which works for hearing and speech impaired students.

He added that once the sign language will be included in linguistic minority speech impaired persons will start getting preference under various government schemes.

"Sign language works like a mother tongue of the hearing and speech impaired. In absence of proper planning, less than 10 percent of these students continue their studies to higher secondary level," Purohit said.

He stressed to ensure availability of sign language teachers in all eight centres of the city. He also said that sign language can be included in curriculum of student as mode of communication. It can also be introduced as optional subject to pursue higher education.

"Like Finland and Uganda, sign language should be given the status of one of the official languages here. It will help us to pursue higher education," the postcards read.

Purohit said, "In India, sign language has not been even introduced as optional language in the primary school. There are around 2300 hearing and speech impaired students receiving education in as many as eight special schools of the district. In absence of trained teachers to communicate in sign language, the students find it difficult to understand the subjects. The government should also think in this regard" he added.

Meet the Man behind Sign TV, a Website That Offers News, Tutorials & More to the Hearing Impaired


Kingsley David, founder of the online news portal for the hearing impaired, Sign TV, is striving to bridge the gap between the hearing impaired and the able-bodied through his initiatives.

Ever experienced that terrifying temporary hearing loss while the plane takes off? The world around you turns into just images, the sounds muted. For some, that’s their whole life.

“There are over 5.5 crore hearing-impaired people in India. And hardly 5% of them are employed. There’s rampant unawareness about the hearing impaired. The able-bodied don’t know the sign language and thus for the hearing impaired, there’s no way to communicate with them and gel with society. The lack of resources leaves them uninformed and unaware. They feel isolated,” says Kingsley David.

Working towards his aim of aiding the integration of the hearing impaired with society, Kingsley has started the online news portal for the hearing impaired: Sign TV.
Kingsley David (left) with his colleague Sanu Chukkri
Sign TV is aimed at educating the hearing impaired in the Indian sign language and keeping them informed on the latest developments in news, healthcare, education and more. The channel also features health segments with information about different diseases and their prevention.

An employee at an IT park, “Techno Park,” in Kerala, he has also started the initiative “Talking Hands: Creating Conversation,” wherein he conducts sign language classes for the able-bodied employees. Techno Park has over 45 hearing-impaired employees, and thanks to the efforts of Kingsley and his hearing-impaired colleague Sanu Chukkri, over 100 able-bodied employees have completed the first level course in sign language.

Kingsley, who was raised by his hearing-impaired aunt, had seen the issues she faced on a day-to-day basis very closely. Later, when he graduated and started working, Sanu joined his company. The two became friends and Kingsley realised that there was so much that could be done for the hearing-impaired community.

“After befriending Sanu, I got a chance to reconnect with the old memories of my aunt. I saw that the problems that she had faced back then, Sanu was facing even today. There were six hearing-impaired employees in our company back then and they had absolutely no contact with others. I could sense that the gap was very wide,” says Kingsley.

Talking Hands received an incredible response from Kingsley’s fellow employees. His initiative also received an award for creating a great place to work.
Team Talking Hands
As much as it was necessary to make the able-bodied aware of the challenges faced by the hearing impaired, it was also important to create awareness and opportunities among, and for, the hearing impaired.

“Information is not an option; it’s a right, right? Unfortunately, despite the high number of people who are hearing impaired, our country is still lagging in its efforts for the provision of facilities to them.This communication issue exists widely in media outreach. Few resources are available for reaching the hearing impaired. I interacted with many activists and individuals and decided to set up Sign TV, the first online news portal for them,” says Kingsley.

Kingsley produces regular news bulletins in sign language along with instructional videos. The tutorials, health videos, as well as the news bulletins, are also archived on the online blog.

He received the initial funding for Sign TV from a close friend who has settled in Spain. Currently, he rents a studio for the production of the news bulletin and has two news readers. It gets difficult at times to manage to run the enterprise since he has no source of funding anymore.

However, nothing can dampen Kingsley’s spirit. He has a zillion ideas in his head and is eager to execute them all. His next venture is an art festival that he is organising in Trivandrum, where 25 disabled artists will paint live during a day-long event and voice their aspirations, dreams and issues through their art. Art for All is set to take place on February 25 and Kingsley couldn’t be more excited.

“Art is the best medium to communicate and from where I stand, all I can see is a huge communication gap. I hope art helps bridge this gap and bring all people together,” he says.

In a first, differently-abled kids invited

27.02.2017 INDORE: For the first time, differently-abled children from three special schools of the city were invited to science exhibition organised at RRCAT on occasion of National Science Day on Saturday.

A special interactive session, wherein RRCAT director along with senior scientists had a talk with the kids, was arranged before they began their tour for exhibition.

Attending such an exhibition for the first time, many students here were motivated to choose science as a career in future.

"Seeing these experiments and projects the students also have started thinking that they can also become scientists as it is all practical work that they also can do. Earlier they were forced to choose subjects like arts thinking of their limitations, but here they got to know that they can make a career in science," said Monica Purohit, director of Anand Service Society.

With this initiative RRCAT is also planning to come forward for the differently-abled students, who are willing to build a career in science. "We want these students to come up and do wonders in the field of science. We will also help them in the long run to study science," said RRCAT director Dr P A Naik.

Deaf and mute students like Karan Vasuniya and Fatema Shakir have also decided to become a scientist in the future after witnessing the science exhibition.

A class 9 student, Fatema, who was at RRCAT from Saradarpur, Dhar especially for the exhibition said, "I am very happy that I came to Indore for this exhibition and saw everything live. I will go back and tell my siblings and friends also about it and the scope for us in the field of science. I am now inspired to become a scientist in future."

NISH to host Workshop on Indian Sign Language

Thiruvananthapuram, Feb 26 (PTI): National Institute of Speech and Hearing will host an international workshop on ‘Importance of Indian Sign Language in Deaf Education’ at its Akkulam campus here from March 1 to 3.

The workshop aims to share the experiences of teachers teaching the hearing impaired in such schools and discuss innovative methods for effective teaching.

Experts in the field and faculty members from NISH will lead the lectures, discussions and interactive sessions with the educators reflecting each others’ methodology and own practices during the three-day workshop.

Experts, including Madan Vasishta (former Associate Professor of Gallaudet University, US), Rajesh Ketkar (Director of Ishara Foundation and General Secretary of Mook Badhir Mandal, Vadodara), Jagdeep Kaur (Head of Academics, Bajaj Institute of Learning, Dehradun) and Sunil Sahasrabudhe (Consultant of Signex India) and NISH Honorary Director G Vijayaraghavan will speak during the occasion, a release said here.

Thursday, February 23, 2017

Deaf Dachshund learns sign language to try and find new home

23.02.2017
Bob, who’s around 10 months old, was handed into a rescue centre when his previous owners couldn’t look after him anymore.

They had originally brought Bob and his brother over from Hungary as puppies, but shortly after arriving back in the UK they decided to give him up for adoption.

They thought they wouldn’t be able to cope with both dogs – and because Bob was deaf and had problems with gait and balance, they thought he would be much harder work.

Rescuers at The Mayhew Animal Home have since spent hours teaching Bob sign language, so that he’s able to communicate with his owners.

hey’ve also taught him how to walk on a lead, they’ve toilet trained him, and are urging him to use his other senses to compensate for his lack of hearing.

Lisa Guiney, a dog adoption officer at the Mayhew, said: ‘Bob is a lovely, comical little boy, who is so confident and doesn’t let his deafness or balance problems get in the way.

‘He compensates for his lack of hearing with his huge personality.‘He has quickly picked up lots of commands like sit, stay, down, come and a few tricks too, by using body language, hand signals, and reading faces.

‘Rehoming a deaf dog like Bob can be an incredibly rewarding experience – we are hoping to find someone who understands his needs and can give him the attention and care that he requires.’


TBI Blogs: Parents of Hearing-Impaired Children Need Support, and Many Are Stepping Up to Help

Is parenting any different when the child has a difficulty like hearing impairment? Drawing upon years of work in this field, Sreela Bose shares insights into her nuanced understanding of the relationship that parents and their deaf children can develop.

A little eight-year-old girl tells her mother, “Mamma, do you know that God made mothers because He can’t be everywhere?” This remark reflects her confidence in her mother, and her dependence on her. A father’s role is no less important. He has very important messages for his little one. Messages of love, security, a sense of belonging, and fun—messages that help his child to grow into a self-reliant, confident adult.

Together, parents – mother and father – make up the team that is responsible for giving their little hearing-impaired infant the very first gift—that of life. With it comes the adventure of equipping the child with the necessary skills and abilities to live and enjoy life. An adventure filled with challenges, successes, trials, happiness, pain…and the hope of fulfillment. An adventure that all parents go through, because that is what parenting is about. We are reminded of the famous Chinese saying, “When we give life, we become responsible for that life for the rest of our lives.”

Is parenting any different when the child has a difficulty like hearing impairment? It is difficult to find a satisfactory answer to this question.

According to a report on a Needs Assessment Study undertaken by the National Deaf Children’s Society (NDCS) in the UK, “parents of deaf children strive for their children to be as fulfilled as hearing children.”

For some this will mean treating their children the same; for others, it will mean treating their child in a different way. However, it is in the actual working out of how it should be the same and how it needs to be different that parents need to make the “difficult day-to-day decisions.” These decisions are an outcome of their own parenting experiences with their child, and need not be the same as anyone else’s. The NDCS study further indicates that “there is an authority with which parents can speak about their child which nobody else can, and this is a source of inspiration and hope” and of strength.

Each child is has individual strengths and needs, and individual coping and adjustment skills. It is hardly likely that every child will respond to the same intervention strategies. This is seen often as a “failure” in the child. It also adds to the parents’ “pre-existing sense of inadequacy”, especially the mother, who is the person who spends the most time with the child. She feels she is not doing what is expected of her as a mother.

Fortunately, a section of parents in India have begun to realise this, and are now making discernible efforts to identify their child’s needs and the best ways of meeting those needs.
Accepting uncertainty and the disappointment of unrealised potential in the child is about parenting a hearing-impaired child in a system that is not always responsive to his/her needs and abilities.


It is important for parents to have access to good, comprehensive information to enable them to make decisions which parents of hearing children are unlikely to have to do. For example, they need information about the choice of communication method, the management of hearing aids, and understanding and familiarising themselves with another culture—the deaf culture.

The flip side is that sometimes professionals, in their enthusiasm, stress so heavily on parents becoming different kinds of teachers and therapists that the additional skills and knowledge required to respond to the child’s special needs could become in themselves the essence of parenting. The other equally valuable aspects of being Ma and Papa – like the joy that a parent can get just by being with a child – lose their significance.

Apart from seeking professional support, parents have been known to form their own “help” groups where they find strength and emotional support, because a parent can speak to another parent in a way that nobody else can.

Three important need areas that such help groups could address are:
  • Younger parents can meet parents of older children to learn about what they might encounter next, and relieve their anxieties about the future.
  • Parents of older children could pass on strategies, philosophies, and approaches to new parents i.e. the development of ‘lay’ knowledge which only parents, through their experiences, can possess.
  • Parents, when they meet other parents, provide a way of mentoring and support for each other over time. The recognition of parents as a resource for each other is not something that diminishes with the age of the child.
Parents may perhaps need to feel reassured that being the parents of a hearing-impaired child involves the same skills as those required when parenting hearing children. It is possible for them to acquire the additional new skills within this parenting role.

Parents who have been already been through similar experiences can best provide this reassurance.

Finally, I’d like to relay a message from a parent. A famous otolgist once told Mrs. Spencer Tracy that her son, John, had a profound sensorineural loss that he could do nothing about. “But,” he continued in the same breath, “John can learn to do almost anything that a hearing person can do. But you have a JOB!” Two years later, a well-known neurologist confirmed the diagnosis and commented, “Mrs. Tracy, you are blessed among women. Yours can be a very interesting life.”

“These are moments I shall never forget,” is Mrs. Tracy’s message to us. “It [having a child with a hearing impairment] is not a blessing one would pray for, but certainly, mine has been an interesting life.” Mrs. Spencer Tracy overcame her own tragedy and went on to found the prestigious John Tracy Clinic in the USA.

Centres of excellence have also been set up by several Indian parents. They have transcended their own pain and brought hope and opportunity to hearing impaired children other than their own.

These centres have been a tower of courage, comfort, and encouragement for other parents as well.

We cannot ignore, or underestimate, the strength of parents. For it is on this strength that their children build their lives.

(The author has over 45 years of experience as a trainer of the Teachers of the Deaf. She has also worked with the Uganda National Association of the Deaf.)

Vaani is running an awareness campaign on childhood deafness, demanding mandatory early identification and intervention. For more information, please visit the #SilentPact website.

Wednesday, February 22, 2017

புலிவலத்தில் 25ம் தேதி வேலைவாய்ப்பு முகாம் இளைஞர்களுக்கு அழைப்பு


21.02.2017 திருச்சி : துறையூர், மண்ணச்சநல்லூர் ஒன்றிய இளைஞர்களுக்கான தனியார் வேலைவாய்ப்பு முகாம் புலிவலத்தில் 25ம் தேதி நடக்கிறது. இதுகுறித்து திருச்சி கலெக்டர் பழனிசாமி விடுத்துள்ள அறிக்கை: தமிழ்நாடு மகளிர் மேம்பாட்டு நிறுவனம் சார்பில் வேலைவாய்ப்பு முகாம் துறையூர் மெயின்ரோடு புலிவலத்தில் வரும் 25ம் தேதி நடக்கிறது. 18 வயது பூர்த்தியடைந்திருக்க வேண்டும். குறைந்தபட்ச கல்வித்தகுதி 10, 12ம் வகுப்பு, டிப்ளமோ, ஐடிஐ பட்டப்படிப்பு பெற்ற இளைஞர்களுக்கு தகுதிக்கேற்ப, தனியார் துறையில் வேலைவாய்ப்பு அளித்திட இம்முகாம் நடக்கிறது. காலை 9 மணிக்கு முகாம் துவங்குகிறது.

பல்வேறு தொழில் நிறுவனங்கள் இதில் பங்கேற்கின்றன.

மண்ணச்சநல்லூர், துறையூர் ஒன்றியங்களை சேர்ந்த இளைஞர்கள் பங்கேற்கலாம். மேலும் விவரங்களுக்கு இணை இயக்குனர் அல்லது திட்ட இயக்குனர், மாவட்ட இயக்க மேலாண்மை அலகு, தமிழ்நாடு மாநில ஊரக வாழ்வாதார இயக்கம், மாவட்ட கலெக்டர் அலுவலகம், திருச்சி-1 என்ற முகவரியில் தொடர்பு கொள்ளலாம். இவ்வாறு அதில் கூறப்பட்டுள்ளது.

மாற்றுத்திறனாளிகள் விளையாட்டு 1,500 வீரர், வீராங்கனைகள் பங்கேற்று அசத்தல்

21.02.2017, எழும்பூர்: மாநில அளவிலான மாற்றுத்திறனாளிகள் விளையாட்டு போட்டிகளில், 1,500 வீரர்,

வீராங்கனைகள் பங்கேற்று அசத்தினர்.

தமிழ்நாடு மாற்றுத்திறனாளிகள் கூட்டமைப்பின் அறக்கட்டளை சார்பில், மாநில அளவிலான, 16வது மாற்றுத்திறனாளிகள் விளையாட்டு போட்டிகள் நடந்தன. அந்த போட்டிகள், எழும்பூர் நேரு பூங்கா விளையாட்டு மைதானத்தில் நடைபெற்றது.

ஓட்டப்பந்தயம், குண்டு எறிதல், நீளம் தாண்டுதல், கபடி, சக்கர நாற்காலி கூடைபந்து என, 48

வகையான போட்டிகள் நடந்தன. அதில், 1 முதல், 12 வயது வரை ஒரு பிரிவாகவும், 12 முதல், 18 வரை ஒரு பிரிவாகவும் போட்டிகள் நடந்தது. மேலும், 18 வயதுக்கு மேற்பட்டோர், ஒரு பிரிவாகவும் பங்கேற்றனர்.

பார்வையற்றோருக்கு கையுந்து பந்து போட்டி நடந்தது. செவித்திறன் குறைப்பாடு உடையோர், தொழுநோயிலிருந்து குணமடைந்தோர் உள்ளிட்டோரும் போட்டியில் பங்கேற்றனர்.

அதில், மாவட்டந்தோறும் நடந்த போட்டிகளில் வெற்றி பெற்ற வீரர், வீராங்கனைகள், 1,500 பேர் பங்கேற்றனர். வெற்றி பெற்றவர்களுக்கு சான்றிதழ், கோப்பைகள் வழங்கப்பட்டன.

இப்போட்டியில், சர்வதேச மற்றும் தேசிய அளவிலான போட்டிகளில் பங்கேற்ற, 400 வீரர்கள் பங்கேற்றனர்.

Job Fair for the Differently Abled in Loyala College, Chennai

Job Fair for the Differently Abled

Date: 26th Feb 2017
Venue : Loyola College , Sterling Road, Near Nungambakkam Railway Station, Nungambakkam, Chennai- 600034, Tamil Nadu. | India.

A Career Fair exclusively for the Differently-abled. This year’s mega job fair is proposed on 26th February, Sunday, 2017 at Loyola College, Chennai amid four categories of Differently-abled (Hearing Impaired, Speech Impaired, Visually Impaired and Orthopedically Impaired) job seekers (Freshers / Experienced), eminent and open-minded job providers and many versatile dignitaries.

Job Fair exclusively for Persons with Disabilities organized by The Headway Foundation, Opportunity Infotech and Ooruni Foundation which aims at “Connecting Socially Responsible HR Professionals and Employers with Differently-Abled Budding Professionals”
Registration

Job Seekers Registration
Employer Registration
Volunteer Registration


Contact Details
We are your voice

Address

Email : weareyourvoice2017@gmail.com
Phone : +91 95 515 000 61
Phone : +91 99 629 331 77

Special and Tuition Fees Exemption G.O for Differently Abled


தமிழ்நாடு அரசு, அரசு மற்றும் அரசு உதவி பெறுகின்ற கல்லூரிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழங்களில் பயிலும் மாற்றுத்திறனாளிகளுக்கு தனிக்கட்டணம் ( Special Fees ) மற்றும் கல்விக்கட்டணம் ( Tuition Fees) செலுத்துவதிலிருந்து விதிவிலக்கு அளித்திருக்கிறது.

Special and Tuition Fees Exemption G.O for Differently Abled – Tamil Nadu Government Orders

G.O Ms.No. 30 (Special Fees )
Dt: 28/06/2010
( Download PDF )

G.O Ms.No. 135 (Tuition Fees )

Dt: 20/09/2008
( Download PDF )

வருமான உச்ச வரம்பு நீக்கம்

நேர்முகக் கடித எண். 4121/மா.திந. 2/2010 -1 06.7.2010
( Download PDF )

மேலும் தமிழ்நாடு அரசு மாற்றுத்திறனாளிகளுக்கு வழங்கியுள்ள அரசாணைகளை பதிவிறக்கம் செய்யவும் மற்றும் தெரிந்துகொள்ளவும் பின்வரும் வலைதள பக்கத்தை பார்க்கவும்

Logo Design Contest for Indian Sign Language Research & Training Center

(ISLRTC) Terms and Conditions

  • The competition is open to citizens of India only.
  • Participants must have accurate and updated MyGov Profile.
  • The logo must be original and should not violate any provision of the Indian Copyright Act, 1957.
  • The logo must not contain any provocative, objectionable or inappropriate content.
  • All entries must be submitted to the creative corner section of www.mygov.in. Entries submitted through any other medium/ mode would not be considered for evaluation.
  • The winning design of the logo would be the intellectual property of the Indian Sign Language Research and Training Center (ISLRTC), Department of Empowerment of Persons with Disabilities, Government of India and the winner cannot exercise any right over it, after acceptance of the prize. The prize winning logo is meant to be used by Government of India for official, promotional and display purposes.
  • Anyone found infringing on others’ copyright would be disqualified from the competition. Department of Empowerment of Persons with Disabilities, (Government of India ) does not bear any responsibility for copyright violations or infringements of
  • intellectual property carried out by the participants
  • The logo must be in English or Hindi language.
  • Plagiarism of any nature would not be allowed.
  • The last date for submission is 22nd February, 2017 at 1700 Hrs.
  • The winning entry will be awarded a cash prize of Rs. 10,000/- only.
Logo Design Contest for Indian Sign Language Research and Training Center (ISLRTC) Technical Parameters

Design Logo


  • The participant should upload the logo as a file in JPG, PNG or CDR/AI format in high resolution.
  • The winner of the competition will be required to submit the design in an editable and open digital file format.
  • Do not imprint or watermark your logo design.
  • Logo should be designed in color.
  • For actual utilization of the award-winning logo, the size may vary from 4 cms x 4 cms to 60 cms x 60 cms. Please keep this aspect in mind while designing the Logo.
  • The Logo should be usable on the website/social media such as Twitter/Facebook, on printed materials such as b/w press releases, stationery and signages, video material, etc.
  • The Logo should be in high resolution with minimum 300 DPI.

Father ferries dead deaf daughter on moped

HIGHLIGHTS
  • Girl's father, a jasmine vendor, ferried her body home on his moped.
  • D Thimmappa had ridden 6km with her lying semiconscious on his pillion
  • The father and son requested the doctor to provide transportation to shift the body, but he allegedly threw up his hands
BENGALURU: A 20-year-old hearing-impaired girl died allegedly after calls for an ambulance to rush her to hospital elicited no response. Her father, a jasmine vendor, ferried her body home on his moped.

D Thimmappa had ridden 6km with her lying semiconscious on his pillion, his son holding her tight, to the primary health centre in Kodigenahalli in Madhugiri taluk, Tumakuru district, last Sunday. He found no help there.

T Ratnamma, a resident of Veerapura near Madhugiri, about 150 km from Bengaluru, had complained of severe fever and cold on Saturday morning. With Rs 150 in his pocket, Thimmappa took his eldest daughter to the health centre at Kodigenahalli, 6 km away.

Doctors gave Ratnamma a few tablets before sending her home. By night, Ratnamma, through gestures, told her father she was not feeling comfortable. Thimmappa said he called for an ambulance to shift Ratnamma to a hospital in Madhugiri, 21km away. Thimmappa then took Ratnamma to a private clinic in Kodi genahalli, where Dr Raju administered three injections and gave her pills.

" We returned home around 11 pm, again on my moped. Ratnamma did not sleep through the night. Early morning, she started shivering, and I could see her struggle to breathe," Thimmappa told TOI on Monday.

Ratnamma's sister-in-law Varalakshmi made her coffee, which she had with biscults, around 4am By dawn, her condition worsened.Thimmappa decided to take her to Madhugiri, and called for an ambulance. As on the previous day, the ambulance did not turn up.

Around 7.30 am, Ratnamma began losing consciousness. Around 8am, Thimmappa again rode to the Kodigenahalli health centre, with his son Raju carrying Ratnamma on the pillion.

"We reached the health centre where doctors said we would have to shift her to the Madhugiri hospital, as her condition was serious. I knew I wouldn't find an ambulance, so we went back to Dr Raju, who declared her brought dead," Thimmappa's son said.

The father and son requested the doctor to provide transportation to shift the body, but he allegedly threw up his hands. The duo took the body on the moped to the health centre, hoping to get an ambulance. But the staff told them they cannot provide an ambulance to shift a body.

"I had Rs 95 left in my pocket. Private transport was beyond my means. I rode back home with Raju carrying her body on the pillion," a distraught Thimmappa said.

`NO CALLS WERE MADE'

"According to our internal reports, Thimmappa never called for an ambulance nor did he come to the primary health centre. His biggest mistake was to visit a private doctor. I will crosscheck the facts again with my staff. We don't provide an ambulance to shift a body. The next of kin should make their own arrangements., said Rangaswamy the district health officer, Tumakuru.

Monday, February 20, 2017

உண்மையான மாற்றுத்திறனாளியுடன் நடித்த அபிநயா!


18.02.2017
மாற்றுத்திறனாளி அபிநயா, உண்மையான மாற்றுத் திறனாளியுடன் நடித்த படம்தான் ‘நிசப்தம்’.

மாற்றுத்திறனாளி அபிநயா ‘நாடோடிகள்’ படம் மூலம் தமிழில் அறிமுகமானார். இவரை அறிமுகப்படுத்தியது நடிகரும், இயக்குனருமான சசிகுமார். நடிகை அபிநயா வாய் பேச முடியாத காது கேளாதவர். ‘நடித்தால், நல்ல படங்களில் மட்டுமே நடிப்பேன்’ என்ற முடிவுடன் தற்போது இருந்து வருகிறார்.

சசிகுமார் படங்களில் நடித்த அபிநயா, இதுவரை இரண்டாவது ஹீரோயினாகவே நடித்து வந்தார். தற்போது இவர், ‘நிசப்தம்’ என்ற படத்தில், ஹீரோயினாக, அதுவும், ஒரு குழந்தைக்கு அம்மாவாக நடித்துள்ளார். இந்தப் படத்தில் , இவருக்கு ஜோடியாக நடித்திருப்பவர் கன்னட நடிகர் துருவா. இவரும் அபிநயாவைப் போல உண்மையில் வாய்பேச முடியாத, காது கேளாத மாற்றுத் திறனாளி என்பது குறிப்பிடத்தக்கது.

மும்பையில் தேசிய 'சைலன்ட் ஒலிம்பிக்- 2017' சாதித்தது செவித்திறன் குறையுடையோர் பள்ளி

18.02.2017, சிவகாசி;
மும்பையில் நடந்த தேசிய 'சைலன்ட் ஒலிம்பிக்-2017' போட்டியில், சிவகாசி செவித்திறன் குறையுடையோர் பள்ளி மாணவர்கள் தங்கம் உள்ளிட்ட 27 பதக்கங்களை பெற்றனர்.மும்பையில் செவித்திறன் குறையுடையோர் மாணவர்கள் பங்கேற்ற தேசிய அளவிலான 'சைலண்ட் ஒலிம்பிக்-2017' விளையாட்டு போட்டிகள் நடந்தது. இதில் இந்தியாவில் உள்ள காதுகேளாதோர் பள்ளிகளில் இருந்து 500 பேர் பங்கேற்றனர். சிவகாசி செவித்திறன் குறையுடையோர் உயர்நிலை பள்ளி மாணவ, மாணவியர்கள் 34 பேர் கலந்து கொண்டனர். இவர்கள் 13 தங்கம், 9 வெள்ளி, 5 வெண்கலம் என 27 பதக்கங்களை வென்றுள்ளனர். 

100 மீ., மற்றும் 200 மீ.,ஓட்டத்தில் ராக்கப்பன் தங்கம் வென்றார். 11 வயது பிரிவு 100 மீ., ஓட்டத்தில் அருள்ராஜ் முதல் இடம், அபிஷேக் குமரன் மற்றும் தினேஷ் செஸ் விளை யாட்டு போட்டியில் முதல் இடம், பெண்கள் பிரிவில் லெமன் ஸ்பூன் போட்டியில் கோகிலாதேவி முதல் இடம் பெற்றனர். தனலெட்சுமி 200 மீ., நீளம் தாண்டுதல், தொடரோட்டப் போட்டிகளில் மூன்று தங்கம் வென்றார். 

தொடரோட்டத்தில் தர்ஷினி, முத்துமாரி, மாரிச்செல்வி, தனலெட்சுமி தங்கம் வென்றனர். வெற்றி பெற்ற மாணவ, மாணவிகளுக்கு பள்ளி தாளாளர் சாலமோன், தலைமை ஆசிரியர் பால்ராஜ் பாராட்டினர். உடற்கல்வி ஆசிரியர்கள் கிறிஸ்டோபர், பரிபூரணம் ,ஆசிரியர்கள் ஆபிரகாம், அன்புஜோதிமணி ஆகியோரை பள்ளி நிர்வாகிகள் பாராட்டினர். விடுதி காப்பாளர் எஸ்தர் கஸ்துாரி மற்றும் ஆசிரியர்கள் உடனிருந்தனர்.

கரவோசையை தன்வசப்படுத்திய காதுகேளாத மாணவர்கள்!

17.02.2017 கோவை:
கோவை மாவட்ட காதுகேளாதோர் சங்கம் மற்றும் லயன்ஸ் கிளப்ஸ் இன்டர்நேஷனல் (மாவட்டம், 324 - பி5) சார்பில், நேற்று நடந்த மாவட்ட அளவிலான காதுகேளாதோர் விளையாட்டு போட்டி பார்வையாளர்களை மெய்சிலிர்க்க வைத்தது.

தடாகம் ரோட்டிலுள்ள அரசு தொழில்நுட்பக் கல்லுாரியில் நடந்த போட்டியில், அரசு, அரசு உதவிபெறும் நான்கு பள்ளிகள் மற்றும் ஒரு தனியார் கல்லுாரியை சேர்ந்த, 30 மாணவர்கள் ஆர்வமுடன் பங்கேற்றனர். ஜூனியர், சப் ஜூனியர், சீனியர், சூப்பர் சீனியர் என நான்கு பிரிவுகளில் போட்டிகள் நடந்தன. 50 மீ., 100, 200, 400, 800, 4*100 மீ., தொடர் ஓட்டம், நீளம் தாண்டுதல் உட்பட பல்வேறு போட்டிகள் இடம்பெற்றன.

ஜூனியர் பிரிவில் ஆண்களுக்கான, 100 மீ., ஓட்டத்தில், ராஜவீதி டி.இ.எல்.சி., பள்ளி மாணவர் சாதிக் அலி முதலிடமும், காரமடை அரசு மேல்நிலைப் பள்ளி மாணவர் கார்த்திக் இரண்டாமிடமும், டி.இ.எல்.சி., பள்ளி மாணவர் விக்னேஸ் மூன்றாம் இடமும் பிடித்து பள்ளிக்கு பெருமை சேர்த்தனர்.அதேபோல், ஜூனியர் பிரிவு பெண்களுக்கான, 100 மீ., ஓட்டத்தில், காரமடை அரசுப் பள்ளி மாணவி கோபிகா முதலிடமும், மேட்டுப்பாளையம் சி.எஸ்.ஐ., நடுநிலைப் பள்ளி மாணவி அப்ரஸ் சாலிகா இரண்டாமிடமும், டி.இ.எல்.சி., பள்ளி மாணவி சவுபர்னிகா மூன்றாமிடமும் பிடித்தனர்.
சூப்பர் சீனியர் பிரிவு ஆண்களுக்கான, 100 மீ., ஓட்டத்தில், சங்கரா கல்லுாரி மாணவர்கள் மார்சல், திலீபன், பாஸ்டின் ஆகியோர் முதல் மூன்று இடங்களை பிடித்தனர். அதேபோல், பெண்களுக்கான, 100 மீ., ஓட்டத்தில் சங்கரா கல்லுாரி மாணவியர், தனலட்சுமி, சேன்பியா, பிரியங்கா ஆகியோர் முதல் மூன்று இடங்களை பிடித்தனர்.தொடர்ந்து பல்வேறு போட்டிகள் நடந்தது. முன்னதாக, அவினாசிலிங்கம் மகளிர் பல்கலை துணைவேந்தர் பிரேமாவதி விஜயன் போட்டிகளை துவக்கி வைத்தார். 

கோவை செசயர் ஹோம்ஸ் செயலாளர் தனலட்சுமி, காதுகேளாதோர் சங்கத் தலைவர் பாலசுப்ரமணியன், துணைத் தலைவர் வெங்கடேசன், பொது செயலாளர் சுந்தரராஜன், போட்டி நடுவர்களாக ஜி.சி.டி., மாணவர்கள் சக்திவேல், ராஜேஸ்குமார், சுரேந்தர் ஆகியோர் பங்கேற்றனர்.

Soon, hearing impaired too can get driving licences

12.02.2017
Kannur: Here is a good news for those suffering from hearing problems. They too will be eligible for a driving licence and the Road Transport Ministry has issued a directive to state governments in this regard. 

Several cases are pending in different courts on the matter and one such case filed by Amit Ashok Thribhuvan against Mumbai RTO at Bombay High Court has been the turning point for this crucial decision. 

A high level meeting chaired by Transport Joint Secretary last year had discussed the matter after the case came up for hearing at the High Court. An expert advice was then sought from doctors at AIIMS. The decision to provide licence to hearing impaired came after considering all the suggestions. 

The authorities have concluded that driving is primarily a process that needs clear eyesight. 

A written test and road test will be conducted like others. A sticker can be pasted on to the vehicle indicating that the driver is hearing impaired. Therefore, the Road Transport Ministry has directed the states not to dismiss the applications of people with impaired hearing. 

Many advanced nations are giving driving licence to hearing impaired.



Light Bulbs, Placards, Sign Language: Few Things Used in a Delhi Café Run by the Differently Abled

20.02.2017
A smiling face greets you on entering, the dishes here bear distinct codes and signs, the customers are given notepads to write their orders, there are placards for frequent requests, and each table has a light bulb, much like those in aircraft, to call out for the servers. Welcome to Echoes, a café in Delhi’s Satya Niketan area that employs people with hearing and speech impairment.

Started in December 2015, Echoes is the brainchild of a group of six friends – Sahib Sarna, Shivansh Kanwar, Gaurav Kanwar, Sahil Gulati, Prateek Babbar and Kshitij Behl, all driven by the same passion.
“We all wanted to pursue our dreams and set up something that reflected our vision. We wanted to motivate people to follow the path they choose and hence came up with Echoes. We worked on building a place with high level of interactivity, motivating interiors, scrumptious food and a social purpose,” says Sahib.

With a seating capacity of close to 40, the café currently employs six to seven differently abled persons who manage the guests by taking their orders and making them comfortable.

“We will soon be expanding and increasing the number many folds. The staff is indeed wonderful to work with. With procedures designed to suit them, they are fully capable of managing the guests on their own. We will soon be training them in other areas as well,” says Sahib.

Initially, Sarna and his friends had visited the Noida Deaf Society, a school for the hearing impaired, who helped them get the right people to recruit as their staff. “We then trained them on our procedures and now we get people through our existing staff contacts and open online sources. There are no special tie-ups with any group,” he shares.
He adds that they the staff just need to be trained in certain soft skills. “We believe that domain-specific skills can be imparted on the job. When they are hired we train them using our standard set procedures for a few days and few days of on the job training,” he says.
The café serves a mix of Continental, Italian, Mexican, Chinese, and American cuisine. It’s a hit among students in the area, which has many Delhi University colleges.

“Students are the building block. We wanted to start with this market so that our message reaches the right ears. However, we don’t serve any specific community or age group. The place is open to all and we managed a place where all age groups can have a good time together. From families to corporate staff to students, you can see all enjoying at Echoes,” says Sahib.

However, every success story has its share of stumbling blocks. And Sahib agrees that they too faced challenges while setting up the place. Among the major ones, he points out, was the communication gap and designing the system that allows customers and staff to be able to interact efficiently.

But they managed to surpass it, and have received an overwhelming response over the years.

Talking about their pleasant memories, he says, “There have been many interesting experiences like customers learning sign language from our staff. It is a pleasure to see differently abled people visiting the cafe to have a good time. Daily challenges are there but we make sure we are getting permanent solutions for such challenges.”

Twenty-three-year-old Ajay, who has been working at Echoes for a year now, is more confident than he ever was. “I love to serve the guests and interact with them. And what gives me utmost happiness is when our customers try and talk to us in our language, using signs,” he says.

After making their presence felt in the capital city, Echoes is aiming to be up and running in Bengaluru’s Koramangala area in first week of March, which will have a seating capacity of 70.

Sunday, February 19, 2017

Affordable video calling a boon for the speech,hearing impaired

A hearing and speech impaired person uses the sign language to
communicate through video calling feature on his mobile phone.
Ludhiana, February 10

Mobile revolution may have swept the country long time ago, but for the visually-impaired, the real benefit of mobile communication technology had remained incomplete, as it was largely restricted to messages and internet access only.

But now, with more penetration of affordable 4G and increasing video-calling apps like WhatsApp, Skype and social networking sites such as Facebook messenger among others, the technology has now become equally useful for the hearing and speech impaired as well.

They can now use the sign language to communicate through video calls over mobile phones.

Parul Passi, who runs a skill development centre in the city, said the video calling affordability is empowering to the hearing impaired as they are able to communicate in their primary language — the sign language.

“Earlier, their communication was restricted to SMS or social media, but still, because sign language is the first language they learn, it is much easier for them to communicate using this language,” he said.

Premod Dada, General Secretary of Ludhiana Educational Trust, that runs the School for the Deaf on Hambran Road, said: “Video calling and smartphones need to be made even more affordable for them. It will definitely benefit them. The government should also come up with some plan to make technology accessible to them. Despite 4G connectivity having become relatively affordable, only a fraction of people and students having hearing impairment can afford to buy smartphones,” he said.

Gurdeep, who can neither hear nor speak, while communicating by writing an application on mobile, said the recent spurt in video calling facility through smartphones has become useful for the hearing impaired and they were happy to be able to communicate freely with visual medium.

Minor charged with raping hearing and speech impaired tribal woman in Bihar

13.02.2017
A hearing and speech impaired tribal woman was allegedly raped by a minor in Bihar’s Kaimur district, about 190km from state capital Patna, on Thursday evening.

Police said the incident took place at Mahuar village in Ramgarh police station area when the 40-year-old woman was cutting grass in a field.

An FIR had been registered under Section 376 of the Indian Penal Code (punishment for rape) against the accused, a Class 8 student, on the statement of the victim’s husband, the police said, adding the woman had been admitted at the government hospital here. The medical examination of the woman was conducted late on Thursday night, they said.

Kaimur superintendent of police Harpreet Kaur said as the victim was speech impaired the accused would be paraded along with some other boys of his age before her for identification. The accused was minor and action would be taken against him only if the medical report confirmed rape and his involvement was established, Kaur added.


Babies exposed to nicotine at higher risk for hearing loss

15.02.2017
New Delhi: New research suggests that babies exposed to nicotine before and after birth can cause a child to have hearing problems due to abnormal development in the auditory brainstem.

Mothers who smoke, use e-cigarettes or nicotine replacement therapy have an increased risk of premature delivery, decreased child birth weight, and an increased rate of sudden infant death.

The findings showed that the auditory brainstem - an area of the brain which plays a role in analysing sound patterns - may have abnormal development in kids when pregnant mothers are exposed to nicotine before and after giving birth.

Children with impaired auditory brainstem function are likely to have learning difficulties and problems with language development.

"If mothers smoke during pregnancy and their children show learning difficulties at school, they should be tested for auditory processing deficits," said lead author Ursula Koch, professor at the Free University of Berlin in Germany.

For the study, the team exposed the offspring of the mice to nicotine before birth and via the mother's milk until they were three weeks old - an age that is approximately equivalent to primary school children.

Analysing the brains of the mice offsprings, the researchers found that neurons that get input from the cochlea - sensory organ in the ear - were less effective at transmitting signals to other auditory brainstem neurons in mice exposed to nicotine.

Moreover, these signals were transmitted with less precision, which deteriorates the coding of sound patterns. These could be part of the underlying causes for auditory processing difficulties in children of heavy smoking mothers, the researchers said.

"We do not know how many other parts of the auditory system are affected by nicotine exposure. More research is needed about the cumulative effect of nicotine exposure and the molecular mechanisms of how nicotine influences the development of neurons in the auditory brainstem," Koch said.

The research has been published in The Journal of Physiology.

First learning, stitching, drafting school for hearing impaired opens

Amritsar, February 18

A skill development institute for stitching and drafting was inaugurated by Dr Inderjit Kaur and Padma Shri Vikramjit Singh Sahney at the Pingalwara complex at Manawala. This will be the first exclusive institute in Punjab providing training in stitching and drafting to the hearing impaired in sign language along with normal persons.

This has been made possible through the combined efforts of Dr Inderjit Kaur, president, All-India Pingalwara Charitable Society and Padma Shri Vikramjit Singh Sahney, Chairman, Sun Foundation.
Dr Inderjit Kaur has always been in the forefront for promoting the cause of people with disabilities and already has three schools for deaf children functioning in three districts of Punjab. Surya Kiran is a leading project of Sun Foundation for imparting vocational and skill development training to the poor girls and the women and has a large number of centres in Punjab, Haryana, Rajasthan and Delhi. Sahney said his mother was extremely attached to the cause of Pingalwara and her wish has resulted in the first project for the hearing impaired in Punjab.

Training for the deaf persons is being provided through a qualified teacher proficient in sign language. The school has 16 students in its first batch and includes nine deaf students. Teaching with modern aids and well planned curriculum will help the students to find good job opportunities. The entire training is free of cost.

On this occasion coordinator Sun Foundation, Baljeet kaur Johal, Jai Singh, Administrator, Manawala Pingalwara, R P Singh Director of Pingalwara school and other were present.